合肥师范学院学术不端行为查处暂行办法

2021年12月21日 15:13  编辑:史强  核稿:  终审: 朱玉国  点击:[]

第一章

第一条为加强学校学风建设,维护学术道德,严明学术纪律,规范学术行为,倡导学术诚信,根据国家有关法律、法规,参照教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)和国家相关法律法规等文件精神,结合学校实际,制定本办法。

第二条本办法适用于所有学校成员,包括:全体在职教职员工、在籍学生,以及以“合肥师范学院”名义从事教学、科研等学术活动的离退休教职员工、兼职人员等。

第三条预防与处理学术不端行为坚持预防为主、教育与惩戒相结合的原则。

第四条学校党政主要领导是学校学风建设和查处学术不端行为的第一责任人,学校学术委员会为调查、认定学术不端行为的主体,各相关单位应支持和保障学术委员会依规履行职责。

第二章学术不端行为

第五条有下列行为之一的属于学术不端行为:

(一)抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。

(二)伪造或者篡改实验数据、实验记录与图片、文献引用证明、注释,捏造事实。

(三)伪造、篡改学术经历、学术能力、学术成果。

(四)买卖、代写论文或项目申请书,虚构同行评议专家及评议意见。

(五)未经他人许可,不当使用他人署名。

(六)论文或论著一稿多发。

(七)违反科研伦理规范。

(八)对学术批评者进行压制、打击或者报复。

(九)采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。

(十)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为或对学校声誉造成恶劣影响的学术行为。

第三章学术不端行为处理机构及职责

第六条学校学术委员会是学校学风建设工作的领导机构,承担学校相关宣传教育、制度建设、学术不端行为查处等各项工作的领导和决策责任,同时也是开展学校学风建设工作的专家组织和处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。

科研处是学校学风建设工作的具体执行机构,负责受理学校学术不端行为的举报材料,并及时向学校学术委员会报告,执行学校学术委员会的相关决议等工作。

第四章对学术不端行为的举报和调查

第七条举报人可向科研处或有关部门举报。提倡举报人实名举报。举报应实事求是,如实提供被举报人的姓名、单位和学术不端行为事实等。

第八条科研处或有关部门在接到举报后,均应将举报材料或情况在学校学术委员会备案,并有责任为举报人保密。

(一)学校学术委员会开会对举报情况进行讨论,可根据情况请事件相关部门列席,决定是否实施正式调查。对于实名举报件,在作出是否调查处理的决定后,应及时通知举报人。

(二)如实施正式调查,学校学术委员会应组成调查小组开展独立调查取证。调查小组一般由学术委员会委员、被举报人所在单位及相关领域中学风端正、具有学术权威的5-7名专家组成,必要时可聘请校外专家。

(三)调查小组人员不应与被举报人或举报人存在亲属等关系,或其他利害关系。举报人和被举报人有权申请有关人员回避。

(四)调查小组应当在学校学术委员会规定时间内组织调查,调查结束后应形成书面调查报告,客观公正地提出调查意见。必要时,可举行听证。如有特殊情况,可向学校学术委员会申请延长调查时间。

(五)学校学术委员会听取调查小组汇报,并根据调查报告作出认定,认定决定应经出席会议的学校学术委员会三分之二以上委员通过。

(六)学校学术委员会提出处理建议报学校批准,并将学校正式处理意见以书面形式通知举报人与被举报人。

(七)如果举报人或被举报人对学校处理意见有异议,可在接到书面通知5个工作日内提出书面申诉。

(八)对当事人提出的申诉,学校学术委员会应当组织复查,并将复查结论书面告知申诉人。当事人对复查结果有异议的,可以在接到复查决定之日起15个工作日内向上级教育主管部门提出申诉。

(九)调查期间,举报人、被举报人有义务配合调查。参与调查人员在受理举报和调查过程中,不得泄露调查和处理情况。

第五章处理类别

第九条对违反本管理办法的在职教职工由学校学术委员会根据其情节、后果等因素,向学校建议给予下列处分或处理:

(一)训诫谈话、通报批评;

(二)警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除;

(三)撤销学术职务;

(四)撤销研究项目并追回研究经费;

(五)暂缓申报高一级专业技术职务及研究生指导教师任职资格;

(六)取消已有的专业技术职务资格(包括取消或暂停研究生指导教师资格)以及相应的工资福利待遇;

(七)解除职务聘任;

(八)赔偿损失。

第十条对违反本管理办法的学生,由学校学术委员会根据其情节、后果等因素,向学校建议给予下列处分或处理:

(一)训诫谈话或通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍;

(二)暂缓论文答辩;

(三)取消申请学士、硕士学位论文答辩资格;

(四)取消学士、硕士学位。

第十一条学位论文被认定为有违反本管理办法行为的研究生指导教师有过错的,根据情节、后果等因素,建议学校给予下列处理或处分:

(一)暂停研究生指导教师资格;

(二)取消研究生指导教师资格;

(三)通报批评或警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。

第六章处理规则

第十二条根据不端行为的情节轻重及不端行为发生者的态度,给予从轻、从重、减轻、加重的处理。从轻、从重处理,是指在本办法规定不端行为应受到处理的幅度以内,给予较轻或较重的处理。减轻、加重处理,是指在本办法规定不端行为应受到处理的幅度以外,给予减轻或加重一档处理。

第十三条有下列情形之一的,给予减轻处理:

(一)一般过失性违规;

(二)主动承认错误并积极配合调查的;

(三)主动挽回损失或有效阻止危害结果发生的;

(四)经批评教育确有悔改表现的。

第十四条有下列情形之一的,加重处理:

(一)伪造、销毁、藏匿证据的;

(二)阻止他人举报或提供证据的;

(三)干扰、妨碍调查核实的;

(四)打击、报复举报人的;

(五)其他影响恶劣的。

第十五条故意违背科学道德规范或有学术不端行为前科受到处理后再次发生不端行为的,应当加重处理。

第十六条对同时涉及几种不端行为的,应当合并处理。

第十七条二人以上(含二人)故意违背科学道德规范,按照各自在不端行为中所起的作用和应负的责任,分别按本办法处理。若无法分清责任的,则一并处理。合谋实施不端行为的,对主要责任者从重处理。

第七章

第十八条本办法由科研处负责解释。

第十九条本办法自2021年1月1日起施行。

第二十条本办法与上级有关规定不一致时,按照上级有关规定执行。

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